TRABAJO miércoles 03 de junio de 2020.

¡Muy buenos días! Hoy os perdono Matemáticas y únicamente debéis repasar las fórmulas y estudiar. Deberes no tenemos. Por eso, quiero que hagáis muy bien el trabajo de expresión escrita de Lenguaje sobre "entrevista a un personaje histórico". Hacedlo con cariño, pueden salir cosas muy graciosas e interesantes. Si salen bien (que saldrán), podemos grabarlas en audio imitando a los personajes.

CIENCIAS                                                                             

Seguimos con ciencias y continuamos con las explicaciones. Nos vamos a centrar en dos grandes períodos:
  1. Máximo poder del Imperio hispánico con Carlos I y Felipe II.
  2. Comienzo de pérdida de territorios con Felipe III, Felipe IV y Carlos II.


Memoriza el orden y nombre de los reyes hasta Carlos II. El Reguetón de los Reyes te puede ayudar a memorizarlos:





  • Además de los vídeos, ya podrás leer y entender mejor las páginas 118 y 119. Léelas.
  • Actividades de la página 119-->21 y 22.


LENGUAJE:                                                                        

Actividad 1.  Inventa una oración y analízala morfológicamente. La oración debe tener:

  • Sustantivos.
  • Adjetivos.
  • Verbo en pasado.
  • Preposiciones
  • Artículos determinados

Actividad 2. Imagina que cogemos una máquina del tiempo y somos capaces de viajar al pasado. De todos los reyes y reinas que hemos estado viendo hasta ahora en Historia, elige uno para hacerle una entrevista.

  1. Investiga sobre su vida, sobre ellos, cómo eran, sus gustos, lo que les pasó....
  2. Prepara preguntas cuyas respuestas sean esos datos que conoces.
  3. Escribe una entrevista en forma de diálogo.
  4. La entrevista debe ser bastante extensa. Además, debes tener en cuenta ciertos detalles:
    1. Juana la Loca ¿estaría loca en la entrevista?
    2. Carlos II el hechizado ¿se enteraría de lo que le preguntas?
    3. Felipe el Hermoso ¿iría ligando?
Por eso es muy importante que te informes sobre ellos, sobre cómo eran, si eran muy católicos o no tanto, la vida que tuvieron, etc.

MATEMÁTICAS.                                                               

Simplemente estudia las fórmulas y repasa los vídeos de solución de problemas con cuadrados, rectángulos, romboides y triángulos. Hoy nos dedicaremos más a Lenguaje e Historia.


Comentarios

  1. Maestro porque nos pones el rap de nuevo??. Soy Lucía.

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    Respuestas
    1. Para ayudaros a memorizar el orden de los reyes que estamos estudiando en Historia. Desde los Reyes Católicos son:
      Felipe (I),
      Carlos (I),
      Felipe (II), Felipe (III), Felipe (IV)
      Carlos (II).
      Así únicamente tienes que ponerle el numerito que ocupa cada rey.

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    2. Cuantos felipes ahí!!!!! Jajaja yo no creía que había tantos! Soy nayara
      Saludos

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  2. 😓 no comprendo nada =V soy Lucía

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  3. Me he puesto ha hacer la tarea y no la entiendo. Soy Lucía.

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  4. Carlos II también llamado el hechizado, nació el 6 de noviembre de 1661. Era el hijo de Felipe IV y de Mariana de Austria. A la muerte de su padre heredó todas las posesiones de los Austrias españoles, entre ellas Sicilia. Fue el rey de España de 1665 a 1700.
    En España estaba constituida por el conjunto de la colección real Carlos II.
    El segundo paso era el de naturalizar a Nithard , pues un extranjero no podía alcanzar el puesto de inquisidor general, para lo cual tuvo que ganarse el apoyo.
    Como te llamas?
    Me llamo Carlos II.
    En qué año naciste?
    Nací en el año 1661.
    Dónde naciste?
    Nací en el real Alcázar de Madrid.
    Con cuántos años moristes?
    Mori con 38 años en 1700.
    Dónde moristes?
    Morir en el real Alcázar de Madrid.
    A qué causa Moristes?
    Según un estudio publicado en la revista european neurology concluye que yo, el último monarca de los Austrias que murió sin hijos sufría hidrocefalia.Cuando me abrieron en canal mi cuerpo, el de Carlos II se asemejaba al de un fantasma.
    Cómo se llama tu enfermedad?
    Mi enfermedad se llama síndrome de klinefelter, es decir enfermedad genética.

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