TRABAJO JUEVES 23 de abril de 2020

¡Buenísimos días chicos y chicas! Hoy es un día muy especial, se celebra el DÍA DEL LIBRO. Es uno de los días principales de nuestra Semana Cultural (que por en confinamiento no la hemos podido hacer). Los libros y la lectura suponen muchas cosas: divertimento, información, cultura, educación, ... Dime lo que te gusta y seguro que hay libros sobre ello.

Al final (y contrarreloj) hemos podido tener lista una versión adaptada de "La venganza de Don Mendo" como actividad para celebrar ese Día del Libro y compartirla con el mundo. De todas formas, habrá una versión más pulida ya que no me llegaron algunos audios.

Los jueves eran mi mejor día de la semana, ya que estaba casi todo el día con vosotros en clase. De todas formas, recuerda que hoy tienes INGLÉS.

Cuando acabe de poneros el trabajo, os pondré las instrucciones para que, aquellos que quieran de forma voluntaria, nos conectemos mañana en videollamada grupal. 

LENGUAJE

Lo repito ooootra vez más. ¡Hoy es el Día del Libro! Así que, antes de nada vamos a ver nuestra actividad en grupo:



Como actividades de hoy tenéis lectura. Lo que quieras, algo que te guste, pero lee. Además de leer, tengo algunas cuestiones para vosotros para que me contestéis en los comentarios:

• ¿Qué tiene que ver Sant Jordi (o San Jorge) con el Día del Libro?
• ¿Crees que fue importante Gutenberg con esto? ¿Qué le debemos a él?
• En España, se suele hacer la lectura de uno de los libros más importantes durante el Día del Libro. La gente va turnándose para leer y leen durante todo el día. ¿Qué libro es el que leen? Si encuentras lugares donde lean otro libro. Indícalo.
• Con el confinamiento la gente no puede salir de sus casas. ¿Hay alguna actividad online relacionada con el Día del Libro en tu pueblo? ¡Infórmate!
• Por último. Recomienda al resto de la clase un libro, de qué trata y por qué te gustó. (Yo también lo haré).

MATEMÁTICAS

Aquí llevas la explicación de esos cambios de unidad con la coma que a algunos se le atraganta todavía. Céntrate hoy en intentar aprenderlo y consolidarlo.



Actividades página 153 --> 8
Actividades página 154 --> 9 y 13


CIENCIAS

Hoy tienes bastante trabajo de otras asignaturas y ¡es el Día del Libro! ¿Lo había dicho ya? 😂😂😂😂. Por tanto, no te voy a cargar con más cosas. Dedícale un rato a disfrutar leyendo lo que quieras. Únicamente vas a hacer de la página 61 la actividad 3 y 4.


PLÁSTICA.

Poco a poco me van llegando trabajos atrasados. Sobre el Museo Del Prado me han llegado muy pocos.

Hoy os hago una propuesta que también vamos a hacer los maestros. Os cuento la historia y luego os pongo el trabajo. Habrá dos versiones. Una versión para la gente que quiera hacerse la foto y colaborar y otra versión (a mano) para la gente que no quiera aparecer (o no le dejen) en fotos.

Gregg Segal es un fotógrafo conocido. Tiene fotos que son como contenedores de "datos". Resumen en una imagen la comida consumida en una semana en diferentes partes del mundo.

O fotos de familias rodeadas de la basura que producen a lo largo de una semana:



Son fotografías donde refleja en una imagen datos e información sobre la situación de esas personas.

Una profesora de arte de un colegio de Seúl (Corea) propuso a sus alumnos hacerse fotos similares rodeado de 15 objetos cotidianos habituales en estos días de confinamiento. Los alumnos piensan qué objetos le están acompañando en este confinamiento, preparan su escena, se tumban y les hacen la foto desde una posición más elevada (alguien subido a una silla o escalera). Estos son los resultados:



¿QUÉ TENEMOS QUE HACER?

1. Los que no quieran fotos tendrán que hacerme un dibujo bien trabajado y elaborado. Se van a dibujar a ellos mismos como si estuvieran tumbados en el suelo (con la pose que quieras) y dibujarás esos 15 objetos que más usas y te acompañan en el encierro.
2. Los que vayan a hacer la foto para compartir deben seguir estas instrucciones y recomendaciones:
1. Hazte una foto en el suelo, junto al menos diez objetos que utilices estos días de encierro en casa, o que definan tu personalidad, tus gustos y aficiones, etc. Procura que no sean todo juguetes. Puedes poner libros, juegos, material deportivo, instrumentos musicales, tecnologías, trabajos que hayas hecho, prendas de ropa… La lista de objetos podría ser interminable.
2. La foto tiene que contar una historia: cómo pasas el confinamiento: tus aficiones, tus objetos favoritos, tu estado de ánimo, etc.
3. Tómate tu tiempo: Planifica y prepara el escenario: diseña tu imagen cuidadosamente, como si fuera un plató de cine. Elige el fondo, planifica la colocación de los objetos y haz pruebas hasta que encuentres una disposición que te guste.
4. Cuando esté todo listo, pide a un familiar que te haga la foto. La cámara o el teléfono deben estar lo más horizontal posible. Lo mejor es subirse a una silla o a una escalera de mano (si la tienes).
5. Vigila que haya suficiente luz. La mejor es la luz del día. Colócate cerca de una ventana.
6. Elige una postura. Tu cuerpo puede expresar sentimientos, emociones y actitudes. No hace falta que estés rígido y estirado. Puedes adoptar una posición diferente: de lado, encogido, brazos abiertos, agarrando algún objeto, etc. Tampoco hace falta que se te vea la cara si no quieres. Puedes ponerte una mascarilla o un gorro, una sudadera de capucha, o simplemente, no mirar a la cámara.

Yo también voy a hacer mi foto y estoy convenciendo a todos los maestros para que hagan la suya 😂😂😂😂


INSTRUCCIONES SI QUIERES PARTICIPAR EN LA VIDEOLLAMADA. 

Cuando mañana sean las 11:30 voy a publicar un enlace en el blog. Ese enlace será la sala donde nos vamos a reunir todos.

¿Cómo lo hago si entro desde un ordenador? Si entras desde un ordenador es importante que uses el navegador de Google Chrome. Tiene el icono que aparece al lado.

No necesitarás hacer mucho más. Cuando pinches sobre el enlace se abrirá una nueva página que te pedirá permiso para acceder al micro y a la cámara (si vamos a hacer videollamada es normal activarlo).

Después, debes darle a "Unirme a reunión" y ya estarás en la sala para la videollamada.


¿Cómo lo hago si entro desde un móvil o tablet?

Si lo haces desde un móvil o tablet necesitas descargar la aplicación Google Meet.

Los pasos son igual que en el ordenador. Pero en móvil o tablet se necesita esa aplicación para poder acceder.

Cuando pulses sobre el enlace de la reunión se abrirá directamente esa aplicación o te preguntará si la quieres abrir con el navegador o con la aplicación. Elige la aplicación.