TRABAJO viernes 29 de mayo de 2020.

LENGUAJE.                                                                            

El otro día estuvimos viendo la diferencia entre hay, ahí y ay. Hoy vamos a trabajar con otro de los errores ortográficos más frecuentes que se comete: "a ver" y "haber". Os dejo lo siguiente:

Estudia esas reglas para saber identificar el uso que corresponde en cada situación. El próximo día tendrás que hacer un ejercicio online para ver si sabes usar correctamente los tipos de hay, ahí, ay y las formas de haber y a ver.

Actividades de la página 213--> 26, 27, 28 y 30.

CIUDADANÍA.                                                                        

Hoy vamos a comenzar a trabajar el tema de la desigualdad en Ciudadanía. 

Para ir entrando en el tema y lo que implica vas a leer la lectura inicial de la página 53 y 54. Tras la lectura, contesta a las siguientes preguntas (es para el viernes de la semana que viene, dosifícate)

• ¿Quién es Marta? ¿Tiene más hermanos? ¿Cuántos?
• ¿De qué trabajan sus padres? ¿Dónde viven?
• ¿Qué hace Marta cuando llega de la escuela? ¿Quién les ayuda a hacer los deberes a veces?
• ¿A quién espera Marta con muchas ganas?
• ¿El trabajo de su madre está cerca o lejos? ¿Cómo lo
• sabes? ¿Por qué no puede volver en autobús?
• ¿Qué le pidió Carmen a doña Gertrudis en caso que tuviera que trabajar en fin de semana?
• ¿Qué le pareció a Marta la casa dónde trabajaba su madre?
• ¿Qué responde Marta a la pregunta “qué quieres ser de mayor”? ¿Qué opináis vosotros? Razonadlo.
• ¿Qué le responde doña Gertrudis?
• ¿Creéis que el mundo siempre será así de desigual e injusto? Razonad y argumentad vuestra respuesta.

MATEMÁTICAS.                                                                 
Hoy vas a leerte la página 210 del libro. Observa el ejemplo de cómo se hace el cálculo de cualquier triángulo:

1. Multiplicas la base por la altura.
2. El resultado del paso anterior lo divides entre 2.

• Actividades 19, 20 y 21 de la página 210.