CORRECCIÓN martes 26 de mayo de 2020.

LENGUAJE.                                                                          

• Actividad 1.

–El narrador de la escena dice que vende cuentos. El personaje es un cuentacuentos y explica cuentos, por eso, dice que los vende.
– El príncipe es muy rico, requeterrico y zaragatero. El zapatero es muy pobre, requetepobre y viudo. Irene tiene los ojos azules, es cálida y vergonzona.
– "Clavar la lezna en el agujero" significa agujerear con un instrumento de hierro con punta muy fina un zapato con el fin de coser o pespuntar alguna de sus partes. Se trata de una de las tareas propias de algunos artesanos, como es el caso de un zapatero.
– "Tener el duende de la canción en el alma" significa que se tiene encanto y talento en la acción de cantar.

• Actividad 2.

En la primera escena de esta obra se presenta a los personajes que aparecen en ella y los espacios dónde se desarrollará la acción. Al final de la lectura hay un diálogo entre Irene y el príncipe que hace referencia al título de la obra, pues la niña Irene riega la albahaca de su balcón y el príncipe le hace una pregunta.

• Actividad 3.

Aparecen cinco personajes. El narrador, el zapatero (don Gaiferos), el paje, Irene y el príncipe.
Cuando en el texto aparece TODOS se considera que hablan todos los personajes que están en aquel momento en escena junto con el público, que también interviene.

• Actividad 5.

Las acotaciones son las partes de texto que aparecen entre paréntesis. Son importantes porque en ellas se explica detalles relativos a los movimientos y acciones de los personajes o los elementos fundamentales para el desarrollo de la escena.

MATEMÁTICAS.                                                                  

Aquí tienes el vídeo con la corrección de los 2 problemas del día anterior:

CIENCIAS.                                                                            

Había que construir un eje cronológico de las etapas de la Historia de España.
Además, había que poner los reyes que tuvimos durante la Edad Moderna.