TRABAJO DE LENGUAJE Viernes 03/04/2020

RECORDAD: HOY TENÉIS INGLÉS Y MÚSICA, PASAROS POR SUS BLOGS.

Os recuerdo que hoy tenemos directo en Youtube de "Recreo y dudas."




En Lenguaje recordad que hoy tenéis que escribir vuestro diario (es todos los días). Durante las vacaciones de Semana Santa no es necesario que sigas escribiéndolo. Los que quieran seguir escribiéndolo, pueden hacerlo.

Recuerda que el fin de semana o el lunes me tienes que mandar el diario entero de esta semana (lunes, martes, miércoles, jueves y viernes). ¡OJO! Lo vuelvo a repetir, se llama "DIARIO" ya que es TODOS los días. Si dejas el trabajo para el último día es un agobio tremendo. Organízate y escribe una hojita de tu diario de este encierro todos los días.

Además de ese trabajo, os voy a mandar trabajo para hoy y parte de la Semana Santa. Nos vamos a leer un tebeo (cómic). "Cervantes, la espada y la pluma". Está editado por el Foro para La Paz en el Mediterráneo.  Os lo dejo en la página y tenéis un enlace donde podéis descargarlo gratuitamente en vuestra tablet, móvil, ordenador, etc. para leerlo.

Es muy importante, ya que nos servirá para leer, aprender la vida de este autor tan importante de la Literatura y también aprenderemos sobre Historia.




Como te decía, si quieres descargarte el tebeo, lo puedes hacer en este enlace: DESCARGAR

Cuando lo leas quiero que te fijes en la primera viñeta y veas si observas algo que esté mal.

1.- ¿Existía ya España con los Reyes Católicos en 1492?
2.- ¿Crees que esa conversación entre Isabel la Católica y Fernando pasó así? ¿Fernando mandaba en todo? ¿o no podía mandar en el territorio de Isabel (Castilla)?

En resumen. Hay que leer el cómic y también cuestionarnos algunas cosas que vemos. Estamos aprendiendo muchos detalles de Historia.

Como actividad, la vas a crear y hacer tú.

• Actividad: Tienes que leerte el tebeo y escribir un mínimo de 10 preguntas sobre la lectura del Tebeo. 
• Esas 10 preguntas deben ser contestadas por ti. 
• Las preguntas deben estar repartidas por toda la lectura (desde el inicio al final).
• Deben ser de los aspectos más importantes y básicos de la lectura. No me pongas "¿De qué color era la ropa de Cervantes cuando estuvo en la guerra?". Deben ser preguntas de haber entendido la historia que nos cuentan.
• Hazme un resumen del tebeo. Ya sabes que un buen resumen es una cuarta parte y estamos hablando de un tebeo (que tiene menos texto todavía).